Inklusion & Teilhabe
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Autismus verstehen. Stabilisierende und förderliche Umwelten schaffen.
Die Autismus-Spektrum-Störung ist eine der zurzeit am meisten zunehmenden Diagnosen.
Kindertagesstätten und Schulen, Wohngruppen, aber auch Familienhelfer*innen betreuen und begleiten immer häufiger Kinder und Jugendliche mit Diagnose Autismus-Spektrum-Störung.
Selbstverletzung: Warum? Hintergründe und Handlungsstrategien bei Selbstverletzendem Verhalten
München , GermanySelbstverletzung löst in den Betreuer*innen oft heftige eigene Gefühle aus (fachlich nennt man dies Gegenübertragung) und verhindert damit den Blick auf die Betroffenen. Subjektive Emotionen von Hilflosigkeit, Fassungslosigkeit, Ekel, Angst oder Wut bestimmen häufig die eigene Reaktion.
ADHS im Kontext. Eine ganzheitliche Sichtweise auf Diagnose und Behandlung
München , GermanyDie ADHS ist ein weit gefasstes und vieldiskutiertes Konzept, zu dem es in der medizinisch-psychologischen Landschaft zahlreiche, teils konträre Meinungen gibt. Entsprechend groß ist die Auswahl an therapeutischen Angeboten. Konzentrationsprobleme, Selbstregulationsschwierigkeiten, innere Unruhe und Impulsivität sind zudem nicht spezifisch für eine ADHS, sondern können auch ein Hinweis auf emotionale Belastungen, Anpassungsschwierigkeiten oder Traumareaktionen sein.