Profil

Im Wesentlichen engagiert er sich für 3 Themen: (1) Elegante, effektive und effiziente Kooperation in komplexen Unternehmenszusammenhängen (z.B. abteilungsübergreifende Zusammenarbeit von Entscheidern, Führungsteam-Entwicklung). (2) Kreativ-innovative Projektentwicklung und deren konkrete Umsetzung in Organisationen. (3) Die Kunst des Lehrens verbunden mit der Lust des Lernens und vice versa, insbesondere in Universitäten und Hochschulen.

Vita

Tätig als Berater, Coach, Trainer; Ausbildungen: Studium der Erziehungswissenschaft, Kommunikationswissenschaft und Psychologie mit dem Abschluss Magister Artium (M.A.). LudwigMaximilians-Universität München. Auszeichnungsexamen. Drei Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie LMU München und Universität der Bundeswehr (Prof. Dr. H. Schiefele, Prof. Dr. M. Prenzel, Prof. Dr. A. Krapp). Arbeitsschwerpunkte: Motivation und Interesse. Zusatzausbildungen: „Integrierte Gesprächsführung“ nach C. Rogers und M. H. Erickson. (W. Gerl, München) „Platform Skills“ (M. Grinder/ USA). „Conceptual mediation and mediational learning“ (Paul Baxter / Australien). „Complex Coaching – Mental Training” (K. Regnault / Düsseldorf). Herrmann Brain Dominance Instrument (HBDI) Lizenz.